En el día de hoy (24/05/23) hemos recibido en nuestro centro a Luis, miembro de la Fundación Triángulo. La Fundación Triángulo se fundó en 1996 para conseguir la igualdad de derechos políticos y sociales para gais, lesbianas, bisexuales y trans.
La charla ha sido realizada con las clases: 1° de Bachillerato C, B y A.
Luis ha empezado la charla preguntando a los alumnos, qué podría ser, según ellos, una ONG o una fundación y nos ha explicado que en general es una entidad sin ánimo de lucro y en el específico la fundación triángulo tiene el objetivo de alcanzar la igualdad social de lesbianas, gais, bisexuales o transexuales o lo que es lo mismo, que todas las personas tengan el mismo trato independientemente de su orientación sexual o identidad de género.
Consideran que las personas homosexuales y transexuales no se diferencian del resto, por lo que no piden privilegios ni diferencias sino, simplemente, las mismas oportunidades, el mismo respeto y los mismos derechos que tienen cualquier ser humano.
Sucesivamente Luis ha procedido a explicarnos, el colectivo LGTBIQ+, diferenciando el sexo biológico, la identidad de género, la expresión de genero y la orientación sexual.
Nos ha aclarado que el sexo biológico, es el sexo asignado al nacer y que se distingue por personas con pene y personas con vulva. Sin embargo, existen personas que nacen con ambos aparatos generales, completos o parciales o que nacen con niveles de hormonas (estrógenos y testosterona) distintos a los que deberían de tener por tener vulva o pene. A estas personas se les llama intersexuales (y no hermafroditas, como se hacía en pasado, porque nos referimos a un individuo hermafrodita cuando este tiene la capacidad de reproducirse solo y el ser humano no tiene posibilidad).
La identidad de género, prescinde el sexo biológico, y existen cuatro identidades de género: hombre, mujer, no binario y género fluido.
Una persona con pene que se siente hombre es un hombre cisgénero, mientras que, por ejemplo, una persona con vulva que se siente hombre es un hombre transgénero y al reves, una persona con pene que se siente mujer, es una mujer transgénero.
Una persona no binaria, es una persona que no se identifica en ninguno de los dos géneros.
Las personas de género fluido son aquellas que transicionan entre dos o más géneros de forma permanente o esporádica.
Después, nos enseñó el video “Yo soy Cloe” para que los alumnos tuvieran la posibilidad de escuchar el testimonio de una niña trangénero.
CLOE!!! CUENTA TODA SU HISTORIA!!! 😮!!!!
Tras la visión del video, Luis habló de la expresión de género que es la apariencia, el comportamiento, la actitud y los gestos de una persona, los cuales están asociados con el género en un contexto cultural particular, concretamente en torno a las categorías de masculinidad y feminidad. Esto también incluye los llamados roles de género. Claramente, los roles de género pueden acompañarse por estereotipos, como por ejemplo la asunción según la cual el color de los niños es azul y el color de las niñas es rosa.
desde luego que la realidad se aleja mucho de estas creencias que se reflejan también en los juegos y en los deportes, como si existieran juguetes y deportes solo para niños y otros para niñas.
El último tema del que ha hablado ha sido la orientación sexual, que se refiere a quien nos gusta y hacia quien nos sentimos atraídos.
Hay muchas orientaciones sexuales, pero la principales son: heterosexualidad (nos sentimos atraídos hacia el género opuesto)
Homosexualidad, que se divide en gay (hombres atraídos por hombres) y lesbianas (mujeres atraídas por mujeres).
Bisexual (personas atraídas por hombres y mujeres).
asexual (personas que no priorizan las relaciones sexuales dentro de una relación de pareja)
pansexual (personas a las que les da igual el género de las personas hacia las cuales se sienten atraídas).
Después de haber profundizado entre los términos de la comunidad y entendido cuáles palabras usar correctamente y resuelto algunas dudas de los alumnos (que por cierto se han mostrado muy participativos e interesados en el tema) Luis nos ha enseñado el siguiente mapa de la leyes sobre la orientación sexual en el mundo (ILGA).
Finalmente visionamos dos videos:
Ha sido una charla muy enriquecedora y agradecemos la Fundación Triángulo por la visita desde el fondo de nuestro corazón y también a los alumnos por su atención e interés.
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